![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Детское:)
Учимся читать. На листочке три столбика глаголов. Задание: подчеркнуть только те слова-действия, которые ты умеешь делать.
Полина читает и с комментариями подчеркивает «петь», «ходить», «рисовать».
Следующее слово – «летать». Говорит без раздумий: «да, умею немножко».
Я заинтересованно: «Да?», дети: «А как?»
Полина убежденно и деловито: «Как-как… Встаю на стул, руки делаю вот так (показывает) и немного лечу.»:)
Полина читает и с комментариями подчеркивает «петь», «ходить», «рисовать».
Следующее слово – «летать». Говорит без раздумий: «да, умею немножко».
Я заинтересованно: «Да?», дети: «А как?»
Полина убежденно и деловито: «Как-как… Встаю на стул, руки делаю вот так (показывает) и немного лечу.»:)