О регулярных занятиях-обучении я скажу так. Если занятия по школьному стандарту, типа дошкольных мини-гимназий, с усаживанием за парты и шаблонностью, то сто лет они не нужны! К чему прибавлять к предстоящему школьному обучению еще пару лет точно такого же? Какой смысл?
Если все устроено и наполнено иначе, то 2 раза в неделю по 1,5-2 часа просто не могут лечь непосильной тяжестью на ребенка.:) А добавить краски и расширить его жизненное пространство, к тому же с пользой от самих занятий (побочный эффект такой) - запросто.:))
Re: Надо ли учить читать "специально" - это большой вопро
О регулярных занятиях-обучении я скажу так.
Если занятия по школьному стандарту, типа дошкольных мини-гимназий, с усаживанием за парты и шаблонностью, то сто лет они не нужны! К чему прибавлять к предстоящему школьному обучению еще пару лет точно такого же? Какой смысл?
Если все устроено и наполнено иначе, то 2 раза в неделю по 1,5-2 часа просто не могут лечь непосильной тяжестью на ребенка.:) А добавить краски и расширить его жизненное пространство, к тому же с пользой от самих занятий (побочный эффект такой) - запросто.:))