Надежда, а как Вам кажется, в каком возрасте детям действительно становится интересно обсуждать книжки? Саша (ему 3 и 7) очень рано полюбил чтение, очень хорошо знает книжки (многие наизусть), хорошо воспринимает на слух тексты (т.е. готов подолгу слушать даже без картинок). Но на любые мои вопросы отвечает очень коротко, почти односложно. При этом он иногда разыгрывает сценки, подбирая под персонажей наиболее похожие игрушки, т.е. он хорошо помнит содержание, умеет пересказывать. Это время ещё не пришло или может ему неинтересны мои вопросы и нужно задавать их как-нибудь иначе? О чём можно спросить такого малыша, который например только что послушал сказку о Карлсоне, чтобы натолкнуть его на мысли? Буду очень признательна за ответ.
no subject
Саша (ему 3 и 7) очень рано полюбил чтение, очень хорошо знает книжки (многие наизусть), хорошо воспринимает на слух тексты (т.е. готов подолгу слушать даже без картинок). Но на любые мои вопросы отвечает очень коротко, почти односложно.
При этом он иногда разыгрывает сценки, подбирая под персонажей наиболее похожие игрушки, т.е. он хорошо помнит содержание, умеет пересказывать.
Это время ещё не пришло или может ему неинтересны мои вопросы и нужно задавать их как-нибудь иначе? О чём можно спросить такого малыша, который например только что послушал сказку о Карлсоне, чтобы натолкнуть его на мысли?
Буду очень признательна за ответ.