>>У него такой сильный перекос в сторону интеллектуального удовольствия, что все традиционные способы учить дошкольников "через рукоделие" на нем буксуют

Разве интеллектуальное удовольствие противоречит эстетическому? или обязательно связано с "рукоделием"?
Вид математических таблиц, к примеру, или шахматной позиции на доске разве не способен доставить эстетическое удовольствие?