"Полностью самостоятельно" - это сами, без подсказок и без помощи? На занятии так не бывает, очень мало времени. Чтобы запомнить последовательность действий, надо несколько раз сложить фигуру. Повторить могут уже знакомые им базовые элементы, которые часто повторяются.
У меня занимаются дети от трех с половиной и старше. Младшие повторяют за мной (я на своем квадратике, они на своем) + помогаю, старшие умеют складывать по чертежу (для них _это_ является подсказкой).
Полезное занятие: голова и руки должны хорошо работать; уметь предвидеть, что получится при складывании "так" или "этак" опять же необходимо.
no subject
На занятии так не бывает, очень мало времени. Чтобы запомнить последовательность действий, надо несколько раз сложить фигуру. Повторить могут уже знакомые им базовые элементы, которые часто повторяются.
У меня занимаются дети от трех с половиной и старше. Младшие повторяют за мной (я на своем квадратике, они на своем) + помогаю, старшие умеют складывать по чертежу (для них _это_ является подсказкой).
Полезное занятие: голова и руки должны хорошо работать; уметь предвидеть, что получится при складывании "так" или "этак" опять же необходимо.
no subject
no subject
Зависит от многих личностных факторов и, конечно же, от практики. У все по-разному: от 4 до 5 лет.