Убеждена, что грамотность связана с чтением. Подсознательно слова запоминаются как некие графические образы. Когда я сомневаюсь в написании какого-либо слова, я изображаю его на бумаге и вижу (практически, всегда), если оно неправильно написано. Именно вижу, как, например, увидела бы, если кошку нарисуют с чешуей вместо шерсти.
Кстати, в приведенной цитате фразу ""зрительная память" тут не при чем" хотелось бы видеть в варианте "нИ при чем".