Очень ранний - это в смысле раньше, чем успеваешь заметить, что стратегия формируется :) А потом, типа, поздно что либо менять, остается зубрить правила.

Еще тогда хотелось найти анализ разных методик обучения чтению/письму с точки зрения формирования стратегии. Но как-то не попадалось ничего подобного. А сейчас младшей 4, активно учится читать, но какая стратегия сформируется - пока даже не представляю.