espero: (Default)
espero ([personal profile] espero) wrote2005-03-13 11:19 pm

(no subject)

Услышала сегодня горькое мнение самих учителей, что преподавание – сейчас в нашей стране - это роскошное хобби, это то, что может себе позволить жена богатого мужа или чья-то обеспеченная дочка. Или же люди идут в школу от безысходности.

[identity profile] sperans.livejournal.com 2005-03-14 08:59 am (UTC)(link)
что касается гордости за человека... Понимаете, вот я не знаю, кто я, какая у меня профессия. Я столько профессий перепробовала - и ни в одной не стала профессионалом. Очень неприятно и стыдно. А мой муж - профи. Есть дело, которое он умеет делать, и делать прекрасно. Вот этому я завидую. Понимаете, что я пытаюсь сказать?...

[identity profile] ash-tree.livejournal.com 2005-03-14 10:23 am (UTC)(link)
Спасибо за то, что это сказали, сформулировали. Я сейчас чувствую то же самое. Есть дело, которым я могу и хочу заниматься, и есть тысяча других, в которых платят втрое больше, но которые я "отсиживаю" от звонка до звонка, сцепив зубы ототвращения. И чем тут гордиться?

[identity profile] shaltay.livejournal.com 2005-03-14 01:51 pm (UTC)(link)
Сочувствую. Необходимость работать на нелюбимой работе, да еще ощущение себя непрофессионалом - тяжелая нагрузка на психику. Ищите. Москва предоставляет реально большой выбор. Должно быть что-то Ваше...

Речь не о том, кем можно гордится, а кем нельзя. Просто аргументация: "Не обижайте учителей, у меня муж учитель, он - хороший!" кажется мне столь же забавной, как и тезис "У советских собственная городость". Вдумайтесь. Разве не смешно?

Просто есть личный уровень восприятия, а есть более общие уровни анализа. Ваш муж - профессионал, работает в школе и чувствует себя на своем месте, получает доход, который устраивает его и членов его семьи. ЗдОрово? Замечательно! Внимание, вопрос: "Какова доля его коллег по профессии, которые могут похвастаться похожим уровнем удовлетворенности своим положением?" Ответ на этот вопрос и является индексом "социального благополучия" профессионального сообщества.

Школьные учителя сейчас в РФ - далеко не самое благополучное сообщество. И тому есть масса свидетельств.

[identity profile] sperans.livejournal.com 2005-03-14 02:00 pm (UTC)(link)
согласна :)
я ж говорю, с работы пишу, спешу, получается фигня :) Сделайте скидку :))))

Я согласна, что не самое благополучное сообщество. Я только не согласна, что все - либо жёны богатеньких новорусских, либо неудачники. А что проблем полно - мы, естественно, знаем.

[identity profile] shaltay.livejournal.com 2005-03-14 02:38 pm (UTC)(link)
И я с работы. Сейчас вот, убегу, поработаю.

Категоричные обобщения почти всегда лживы. Но речь-то тут о тенденциях. А грустная суть в том, что эти самые тенденции очень активно выпихивают из общеобразовательной школы самых активных, амбициозных, предприимивых, образованных и пр. За редкими исключениями.

У меня довольно много друзей-учителей из "лучших". Тех, кого в молодости переполняли новаторские идеи, кто делает не "от сих до сих", а как можно лучше, чьи заслуги признаны высшими категориями и Соросовскими грантами (пока они еще были). Сейчас это поколение 40-50-летних. Для большинства из них школа - это призвание. Но они не очень-то счастливы. Большинство более или менее успешно переживают кризис.

[identity profile] sperans.livejournal.com 2005-03-14 07:34 pm (UTC)(link)
я согласна, что кризис есть.
И я, кстати, совершенно не хотела заявить, что нынешняя система - хороша.
просто есть люди, для которых важна эта профессия.
Из моей бывшей школы двое моих бывших учителей пытались уйти. Оба мужчины, кстати. Оба - вернулись. Потому что для них оказалось очень важно именно то, что было в школе... Один из них бросил коммерцию, второй ушёл из частной школы и вернулся в бесплатную (почти бесплатную).

Кстати, про частные школы мне как минимум трое рассказывали ужасы :( В результате я поняла, что не буду подталкивать мужа идти в частную школу.