О великом и могучем

[espero]

Вопрос: Связана ли повальная безграмотность учеников с тем, что они мало читают? А также с безобразным искажением слов в SMS и интернет-переписке?

Ответ: Нет! Среди старшеклассников есть люди, которые очень много читают, но при этом они дисграфики. Это одно из обывательских заблуждений: чем больше читаешь, тем ты грамотней. Ничуть не бывало! И "зрительная память" тут не при чем.
Письмо - сложный психомоторный акт, где главную роль играет слухоречевая активность и оперативное внимание, то есть устойчивость речевых систем.
"Безобразные" искажения слов - такая же обывательская глупость и напрасные опасения. Если ты сознательно исказил слово - стало быть, ты в курсе, каково оно на самом деле. "
Сетевой" язык не признает грамматики, потому что это - другой язык - без грамматики. Возможно, через какое-то время (и, надеюсь, довольно скоро) он легально станет таким. Все эти ахи-охи "за чистоту языка" и социальные меры - ханжество, не способное ничего изменить. Языком не может управлять правительство, депутаты и ректор университета. Он живет самостоятельно - и это не зависит ни от чьего волеизъявления.
Все перечисленное в вопросе к истинным причинам безграмотности не имеет никакого отношения. Причина только одна - незрелость речевых систем и общая неустойчивость нейропсихологического статуса у подростков - то есть, собственно, дисграфия.

http://www.romanova-school.ru/vopros.htm
_____________

Для меня здесь ключевыми являются понятия: слухоречевая активность, оперативное внимание, незрелость речевых систем. Много читать это, конечно же, хорошо. Но если читать пассивно, к грамотности это отношения не будет иметь никакого. Язык у человека не живет в пассиве, он развивается у каждого только будучи в активном статусе.
Особенно это относится к письменной речи. И не нужно ждать, пока ребенок научиться писать ручкой по бумаге. Собственно, об активном восприятии языка, письменной речи я и говорю на своих практических семинарах для родителей детей от (примерно) четырех до одиннадцати лет.

Что думаете по поводу приведенной цитаты?

Comments

я не спец

[grisabella.livejournal.com]

Могу судить только по себе и детям. И по моему опыту, связано-таки чтение и грамотность. Про словарный запас и культуру речи и говорить нечего. Я сама, один раз задумавшись, как пишется слово "овца", поняла, что пора завязывать с интернетами. Знаю, что бывают исключения.

Re: я не спец

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Конечно связано, это бесспорно, но не настолько прямолинейно.
Что касается "сетевого языка", то он безопасен, думаю, для уже "окрепшей" грамотности. Если грамотность еще "пограничная", то такая двойственная орфография будет только раскачивать лодку.

Re: я не спец

[bytjavka.livejournal.com]

Не уверена, что так уж безопасен. Часто встречала в контакте написание "настольгия", меня это ужасно веселило и злило одновременно. И что? Через годик я стала задумываться, прежде, чем это слово написать.