Детское:)

Учимся читать. На листочке три столбика глаголов. Задание: подчеркнуть только те слова-действия, которые ты умеешь делать.
Полина читает и с комментариями подчеркивает «петь», «ходить», «рисовать».
Следующее слово – «летать». Говорит без раздумий: «да, умею немножко».
Я заинтересованно: «Да?», дети: «А как?»
Полина убежденно и деловито: «Как-как… Встаю на стул, руки делаю вот так (показывает) и немного лечу.»:)

Детское:)

Учимся читать. На листочке три столбика глаголов. Задание: подчеркнуть только те слова-действия, которые ты умеешь делать.
Полина читает и с комментариями подчеркивает «петь», «ходить», «рисовать».
Следующее слово – «летать». Говорит без раздумий: «да, умею немножко».
Я заинтересованно: «Да?», дети: «А как?»
Полина убежденно и деловито: «Как-как… Встаю на стул, руки делаю вот так (показывает) и немного лечу.»:)

Про обучение чтению. Из наблюдений и опыта.

В начале обучения бывает трудно плавно перейти от слогового чтения к чтению целыми словами.

Очень в этом помогает чтение недлинных стихотворных текстов и текстов песен.

Про обучение чтению. Из наблюдений и опыта.

В начале обучения бывает трудно плавно перейти от слогового чтения к чтению целыми словами.

Очень в этом помогает чтение недлинных стихотворных текстов и текстов песен.

Змею любого роста измерить очень просто:

для нее важна лишь одна длина.:)

В попугаях не измеряли. Не завезли их нынче.:)
Сначала решили попросту - в сантиметрах, потом в указках, потом в медвежатах и т.д. Сева предложил: "А в Севах сколько будет?" Измерили тоже.:)


( Посмотреть в полный размер, 81 килобайт )

А в пеналах сколько?

( Посмотреть в полный размер, 114 килобайт )

Змею любого роста измерить очень просто:

для нее важна лишь одна длина.:)

В попугаях не измеряли. Не завезли их нынче.:)
Сначала решили попросту - в сантиметрах, потом в указках, потом в медвежатах и т.д. Сева предложил: "А в Севах сколько будет?" Измерили тоже.:)


( Посмотреть в полный размер, 81 килобайт )

А в пеналах сколько?

( Посмотреть в полный размер, 114 килобайт )