О вопросах. Взгляд еще с одной стороны

О вопросах уже писала с разных сторон вот здесь и здесь.

Не только ответы, но и вопросы могут многое сказать о желании _действительно_ узнать что-то, о степени проникновения в суть дела или проблемы.
Мне часто задают вопросы, я сама часто задаю вопросы, т.е. я человек вполне закаленный, и знаете, какой для меня, к примеру, самый трудный, а для спрашивающих самый бездумно-легкий?:) - короткий вопрос "КАК?", относящийся к чему-то глобальному, заданный к тому же по почте. Задающий его рассчитывает на короткий исчерпывающий ответ.:)

Например, мой "любимый" из бесполезно-общих: "Как научить (читать или считать, писать, рисовать и далее по всем пунктам)?" Ну скажите, можно на такой вопрос ответить односложно?
Или: "Как там мой... (имя ребенка)?" - это вообще скорее из разряда ритуальных вопросов.

Конечно, когда знаний и опыта в определенной области немного, вопросы носят общий характер. Отвечающий должен задать тучу уточняющих вопросов, чтобы перевести разговор на практическую основу.
По мере освоения дела, и вопросы возникают совсем другие, более "деловые", конкретные.
Конкретные вопросы гораздо продуктивнее для обеих сторон, бесспорно. Но для этого нужно все же хотя бы чуть-чуть быть в теме, т.е. немного потрудиться и самому сделать шаг навстречу. И ребенка задаванию вопросов тоже нужно учить.
Как?:)
На собственном примере, в том числе.:)

О вопросах. Взгляд еще с одной стороны

О вопросах уже писала с разных сторон вот здесь и здесь.

Не только ответы, но и вопросы могут многое сказать о желании _действительно_ узнать что-то, о степени проникновения в суть дела или проблемы.
Мне часто задают вопросы, я сама часто задаю вопросы, т.е. я человек вполне закаленный, и знаете, какой для меня, к примеру, самый трудный, а для спрашивающих самый бездумно-легкий?:) - короткий вопрос "КАК?", относящийся к чему-то глобальному, заданный к тому же по почте. Задающий его рассчитывает на короткий исчерпывающий ответ.:)

Например, мой "любимый" из бесполезно-общих: "Как научить (читать или считать, писать, рисовать и далее по всем пунктам)?" Ну скажите, можно на такой вопрос ответить односложно?
Или: "Как там мой... (имя ребенка)?" - это вообще скорее из разряда ритуальных вопросов.

Конечно, когда знаний и опыта в определенной области немного, вопросы носят общий характер. Отвечающий должен задать тучу уточняющих вопросов, чтобы перевести разговор на практическую основу.
По мере освоения дела, и вопросы возникают совсем другие, более "деловые", конкретные.
Конкретные вопросы гораздо продуктивнее для обеих сторон, бесспорно. Но для этого нужно все же хотя бы чуть-чуть быть в теме, т.е. немного потрудиться и самому сделать шаг навстречу. И ребенка задаванию вопросов тоже нужно учить.
Как?:)
На собственном примере, в том числе.:)

Телефон как развивающее пособие

Ребёнок и телефон. Хочется эту тему как-то с вашей помощью развить.

Я вот вижу, что это очень полезное устройство развивающее пособие. Как вы думаете?
Какие у ваших детей складываются отношения с телефоном? Вы учите ребенка разговаривать по телефону?

Можно провести аналогию между телефоном и любимой многими игрой "волшебный мешочек" . Только там включаются тактильное восприятие, а здесь аудиальное. Но и в том и другом случае обязательно подключается воображение, память.

Думаю, что играть с игрушечным телефоном и разрешать ребёнку подходить к взрослому телефону дома нужно как можно раньше. Если уже в первом-втором классе у многих детей есть телефоны, значит учить телефонному этикету нужно еще до школы.
Кроме этого, если рассматривать телефон с нестандартной позиции развивающего пособия, то можно найти много полезного.
У меня очень быстро получился вот такой неприглаженный несистематизированный список "полезностей", подозреваю, что он неполный:
восприятие чужого голоса на слух (умение различать и узнавать знакомые голоса);
развитие воображения;
диалогическая речь;
артикуляция;
самостоятельные действия;
формирует умение не отклоняться от основной темы;
умение емко формулировать свою мысль;
опора на определенные речевые обороты;
этикет (сначала как ролевая игра);
как объект - о возможностях техники;
безопасность - ! очень важная отдельная тема!
цифры прекрасно запоминаются, когда пользуешься телефоном в реальной жизни: звонишь родителям на работу, бабушкам.

Хотела для наших игр купить новый игрушечный телефон, но, к сожалению, в магазинах я видела только игрушечные мобильные телефоны, а простые с крупными кнопками что-то мне не встретились.:(

Телефон как развивающее пособие

Ребёнок и телефон. Хочется эту тему как-то с вашей помощью развить.

Я вот вижу, что это очень полезное устройство развивающее пособие. Как вы думаете?
Какие у ваших детей складываются отношения с телефоном? Вы учите ребенка разговаривать по телефону?

Можно провести аналогию между телефоном и любимой многими игрой "волшебный мешочек" . Только там включаются тактильное восприятие, а здесь аудиальное. Но и в том и другом случае обязательно подключается воображение, память.

Думаю, что играть с игрушечным телефоном и разрешать ребёнку подходить к взрослому телефону дома нужно как можно раньше. Если уже в первом-втором классе у многих детей есть телефоны, значит учить телефонному этикету нужно еще до школы.
Кроме этого, если рассматривать телефон с нестандартной позиции развивающего пособия, то можно найти много полезного.
У меня очень быстро получился вот такой неприглаженный несистематизированный список "полезностей", подозреваю, что он неполный:
восприятие чужого голоса на слух (умение различать и узнавать знакомые голоса);
развитие воображения;
диалогическая речь;
артикуляция;
самостоятельные действия;
формирует умение не отклоняться от основной темы;
умение емко формулировать свою мысль;
опора на определенные речевые обороты;
этикет (сначала как ролевая игра);
как объект - о возможностях техники;
безопасность - ! очень важная отдельная тема!
цифры прекрасно запоминаются, когда пользуешься телефоном в реальной жизни: звонишь родителям на работу, бабушкам.

Хотела для наших игр купить новый игрушечный телефон, но, к сожалению, в магазинах я видела только игрушечные мобильные телефоны, а простые с крупными кнопками что-то мне не встретились.:(