Дайте, что ли, карты в руки
Jan. 16th, 2005 03:23 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
esperoРискуя поранить чье-то нежное родительское сердце, все же задаю вопрос: как вы относитесь к теме «дети и карты»?
Нет, не географические или еще какие-нибудь, а именно те, про которые вы подумали.:)
Игральные.
Уточняю вопрос: вы играете со своими детьми-дошкольниками (или будете играть, если дети еще маленькие) в карты?
или будете эту тему обходить на всякий случай?
а может быть, и не на всякий, а просто у вас принципы какие-нибудь воспитательно-педагогические, как с куклами Барби или с игрушечным оружием, например.
Вы сами в детстве играли в карты?
Мы на занятиях играем. Не на деньги.:) И с одобрения родителей, разумеется.
Правда, в одной группе на днях у папы спросила, как, мол, он отнесется, если мы …и т.д. Папа строго посмотрел на меня и сказал: »Я, лично не одобряю, но моя жена, думаю, была бы не против». Не успела спросить, почему и что не одобряет, только попросила посоветоваться с женой и сообщить мне окончательное решение. На следующей неделе продолжим разговор.
Я-то думаю, что сами по себе названные игрушки или игры не несут негативного заряда. Всё зависит от того, чем игра наполнена, от подхода. Точно так же, как в теме ребенок и компьютер.
Карты, на мой взгляд, являются отличным пособием. Тут и внимание, и классификация, и память, и счет, логика, предвидение, моторика, умение помнить и соблюдать правила игры, умение выигрывать и проигрывать.…
Собственно, информационный повод моего сообщения. В издательстве «Карапуз» вышли недавно два журнала:
Есть игры для маленьких, есть для детей постарше.
Вот одна из игр, называется «Девятка».
В этой игре главные карты – девятки, поэтому она так и называется. В игре участвуют четыре игрока.
Раздадим колоду всем игрокам поровну. У каждого окажется ровно девять карт. Тот, кому досталась девятка бубен, кладет ее на стол. Следующим ходит игрок, сидящий слева. Он может положить свою карту при условии, что это девятка (любой масти), - выше или ниже девятки бубен, не имеет значения.
Также можно следующую по старшинству после девятки карту или предшествующую – перед девяткой, но той же масти, что и девятка.
Очередной игрок имеет право положить к девятке любую девятку или положить карту старше или младше к любой из карт, лежащих на столе, но той же масти, что и девятка.
Игроки могут положить девятку черв над девяткой пики, или десятку бубен перед девяткой бубен.
Тот игрок, у которого нет нужной карты, пропускает ход.
Выигрывает тот игрок, который первым избавится от карт.
Если все карты разложить по правилам, то у нас получатся четыре горизонтальных ряда из карт каждой масти. В каждом ряду карты должны лежать слева направо по старшинству подряд – от туза к шестерке.
Играть могут и три игрока, но вчетвером играть интересней.
remka вспоминала вот здесь известные, но, быть может, подзабытые кем-то игры.
Если у вас есть свои несложные игры, поделитесь, пожалуйста.< /lj-cut>
Нет, не географические или еще какие-нибудь, а именно те, про которые вы подумали.:)
Игральные.
Уточняю вопрос: вы играете со своими детьми-дошкольниками (или будете играть, если дети еще маленькие) в карты?
или будете эту тему обходить на всякий случай?
а может быть, и не на всякий, а просто у вас принципы какие-нибудь воспитательно-педагогические, как с куклами Барби или с игрушечным оружием, например.
Вы сами в детстве играли в карты?
Мы на занятиях играем. Не на деньги.:) И с одобрения родителей, разумеется.
Правда, в одной группе на днях у папы спросила, как, мол, он отнесется, если мы …и т.д. Папа строго посмотрел на меня и сказал: »Я, лично не одобряю, но моя жена, думаю, была бы не против». Не успела спросить, почему и что не одобряет, только попросила посоветоваться с женой и сообщить мне окончательное решение. На следующей неделе продолжим разговор.
Я-то думаю, что сами по себе названные игрушки или игры не несут негативного заряда. Всё зависит от того, чем игра наполнена, от подхода. Точно так же, как в теме ребенок и компьютер.
Карты, на мой взгляд, являются отличным пособием. Тут и внимание, и классификация, и память, и счет, логика, предвидение, моторика, умение помнить и соблюдать правила игры, умение выигрывать и проигрывать.…
Собственно, информационный повод моего сообщения. В издательстве «Карапуз» вышли недавно два журнала:
Есть игры для маленьких, есть для детей постарше.
Вот одна из игр, называется «Девятка».
В этой игре главные карты – девятки, поэтому она так и называется. В игре участвуют четыре игрока.
Раздадим колоду всем игрокам поровну. У каждого окажется ровно девять карт. Тот, кому досталась девятка бубен, кладет ее на стол. Следующим ходит игрок, сидящий слева. Он может положить свою карту при условии, что это девятка (любой масти), - выше или ниже девятки бубен, не имеет значения.
Также можно следующую по старшинству после девятки карту или предшествующую – перед девяткой, но той же масти, что и девятка.
Очередной игрок имеет право положить к девятке любую девятку или положить карту старше или младше к любой из карт, лежащих на столе, но той же масти, что и девятка.
Игроки могут положить девятку черв над девяткой пики, или десятку бубен перед девяткой бубен.
Тот игрок, у которого нет нужной карты, пропускает ход.
Выигрывает тот игрок, который первым избавится от карт.
Если все карты разложить по правилам, то у нас получатся четыре горизонтальных ряда из карт каждой масти. В каждом ряду карты должны лежать слева направо по старшинству подряд – от туза к шестерке.
Играть могут и три игрока, но вчетвером играть интересней.
remka вспоминала вот здесь известные, но, быть может, подзабытые кем-то игры.Если у вас есть свои несложные игры, поделитесь, пожалуйста.< /lj-cut>