Весь мир театр?
Apr. 14th, 2005 02:48 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Мне всегда была понятна эта фраза.
Все мы актеры, играем разные роли, у каждого свой набор масок. Это нормально. При условии, что нет фальши. От фальшивой игры у меня просто сводит скулы. Неважно, в какой области эта фальшь проявляется – в исполнении музыкального произведения или в области человеческих взаимоотношений.
Как-то мне кажется, что мы живем не только в эпоху перемен, но и в эпоху подмен. Во многих областях жизни настоящее подменяется имитацией не самого лучшего качества.
Я о том, что мне ближе.
Чиновники от образования имитируют бурную деятельность. Школа имитирует заинтересованность, чуткое отношение к детям и + сам педагогический процесс. Школьники – делают вид, что учатся. и т.д. Круговорот. Ничего личного, как говорится, никого не хочу обидеть.
Вот сейчас «страдная пора». Мамы будущих первоклассников говорят о тестах, жадно расспрашивают о вопросах, которые задают на тестировании, о настроении «комиссии», об ответах детей. Раньше в школу принимали с 7 лет, сейчас значительно раньше, а так называемое "тестирование" практически не изменилось, вопросы все те же. Спрашивающие не знают, что между 6-летним и 7-летним ребенком разница не просто большая, она огромная? Знают, наверно, но...
Смешно и наивно думать, что одна встреча ребенка с незнакомым человеком, задающим вопросы, происходящая в темпе presto, в потоке сменяющихся лиц, действительно может дать представление о ребенке, о его готовности к школе, о его возможных трудностях и пр. Это и есть искаженность. Искусственность. Фальшь. Сегодня ребенок–дошкольник один, завтра другой, после лета вы его вообще не узнаете, ведь 3-4 месяца очень большое расстояние для человека шести лет. Ребенка нужно видеть не на блиц-опросах, а в деятельности, на занятиях.
Не спорю, наверно, в Москве найдется 5-6 школ, которые в силу своей специфики должны делать отбор по формальным признакам, по результатам тестирования. Но превращать всю страну в апреле в «сдающих_ЭКЗАМЕНЫ_в_первый_класс» - это, на мой взгляд, слишком!
И сколько еще времени понадобится, чтобы выйти из этой фальшивой колеи?
Все мы актеры, играем разные роли, у каждого свой набор масок. Это нормально. При условии, что нет фальши. От фальшивой игры у меня просто сводит скулы. Неважно, в какой области эта фальшь проявляется – в исполнении музыкального произведения или в области человеческих взаимоотношений.
Как-то мне кажется, что мы живем не только в эпоху перемен, но и в эпоху подмен. Во многих областях жизни настоящее подменяется имитацией не самого лучшего качества.
Я о том, что мне ближе.
Чиновники от образования имитируют бурную деятельность. Школа имитирует заинтересованность, чуткое отношение к детям и + сам педагогический процесс. Школьники – делают вид, что учатся. и т.д. Круговорот. Ничего личного, как говорится, никого не хочу обидеть.
Вот сейчас «страдная пора». Мамы будущих первоклассников говорят о тестах, жадно расспрашивают о вопросах, которые задают на тестировании, о настроении «комиссии», об ответах детей. Раньше в школу принимали с 7 лет, сейчас значительно раньше, а так называемое "тестирование" практически не изменилось, вопросы все те же. Спрашивающие не знают, что между 6-летним и 7-летним ребенком разница не просто большая, она огромная? Знают, наверно, но...
Смешно и наивно думать, что одна встреча ребенка с незнакомым человеком, задающим вопросы, происходящая в темпе presto, в потоке сменяющихся лиц, действительно может дать представление о ребенке, о его готовности к школе, о его возможных трудностях и пр. Это и есть искаженность. Искусственность. Фальшь. Сегодня ребенок–дошкольник один, завтра другой, после лета вы его вообще не узнаете, ведь 3-4 месяца очень большое расстояние для человека шести лет. Ребенка нужно видеть не на блиц-опросах, а в деятельности, на занятиях.
Не спорю, наверно, в Москве найдется 5-6 школ, которые в силу своей специфики должны делать отбор по формальным признакам, по результатам тестирования. Но превращать всю страну в апреле в «сдающих_ЭКЗАМЕНЫ_в_первый_класс» - это, на мой взгляд, слишком!
И сколько еще времени понадобится, чтобы выйти из этой фальшивой колеи?