Не читайте газет по утрам...

[espero]

Телевизор я почти не смотрю. Все новости и комментарии хорошо слышно и по "Эхо Москвы", а в качестве "мерцания экрана" экрана компьютера мне вполне хватает.

Посмотрела утром по "Домашнему" каналу короткую передачу про кубики Зайцева.
Мдя... Если судить по этому сюжету, то теперь еще лучше понимаю тех, кто с сомнением относится к методикам Зайцева.
Это была реклама магазина развивающих игр и их "просветительской" деятельности, но явная антиреклама методики Зайцева.

Расстроилась.

Comments

[tuk.livejournal.com]

Кстати, а где купить кубики?
Спасибо.

[home-school-ng.livejournal.com]

Во всех магазинах разивающих игр, в интернет магазинах, на детских ярмарках.

[cobras.livejournal.com]

А у меня вопрос возник в связи с переизбытком развивающих методик. Никитины или Зайцев или и то и другое?

[home-school-ng.livejournal.com]

переизбытком где?
Методики совсем разные, о разном, объединяет их только, так сказать, общий "дух развития". Если мы говорим _вообще_, то, конечно же, и то и другое. Они друг другу не противоречат, напротив дополняют друг друга.

[egodarling.livejournal.com]

IMHO, ТВ вредно для пещеварения не меньше, чем старые советские газеты времён профессора Преображенского.

Меня тоже такие сюжеты и подачи раздражают, когда встречаются. Во-первых, почему весь галдёж только про кубики? У него же много чего есть. Во-вторых, мне очень нравится методика, мы много и радостно играли в разные пособия Зайцева, они явно много детям дали и заложили, но... когда после этого люди узнают, что читать мои пигалицы начали только после 6 лет, а хорошо читать к 8, и я к этому нормально отношусь - удивляются и не понимают ЗАЧЕМ? Зачем тогда эти пособия и методики были... Будто одна скорость чтения показательна в этой жизни.

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Да, к сожалению, Николай Александрович стал заложником одного самого яркого пособия, как актер иногда становится заложником одного образа.
О математике или о методике и пособии "Русский язык для всех" ни разу не видела сюжетов. Не востребованы. О них в пятиминутной передачке, вот так, мимоходом, между погодой и рецептом приготовления торта, не расскажешь и не покажешь.
Кстати, про кубики тоже ничего существенного для тех родителей, кто научиться хочет, за пять минут не скажешь, зато ими можно эффектно потрясти, погреметь. Рассчитано на тех, кто их никогда не видел, ну и чтоб калейдоскоп сюжетов пополнить. Даже в этом коротком сюжете увидела ошибки.:( Не придираюсь специально, просто придирчиво смотрю. Как же нужны нормальные образовательные передачи для детей и родителей!

О скорости и прочем, наверно, буду повторяться еще не раз: как только родители задают себе вопрос "ЗАЧЕМ?", и готовы на него ответить, многое становится на свои места.

[cobras.livejournal.com]

переизбытком рекламы, книжек и т.д с различными развивающими методиками, так скажем =)
угу. спасибо =)

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Хотела бы дополнить, что ребенок до трех-четырех лет вполне проживет, к примеру, без методики Зайцева. Это я к тому, что переизбыток можно сократить, распределяя по приоритетам, учитывая возраст.