espero: (Default)
[personal profile] espero
Невозможно всех детей учить одинаково.
Когда начинаешь какое-либо дело, хорошо бы знать о возможных дорогах, ведущих к цели, чтобы выбрать подходящую.


Цель – обучение чтению. Понятно. Дальше нужно определиться с задачами: обучение чтению будет основной задачей или побочной? От этого выбора зависит стратегия: подходы, выбор методики, пособий, игр и пр.

1. Обучение чтению – основная задача.
В этом случае занимаемся только обучением чтению, т.е. это будут целевые занятия без отклонения от прямой линии, ведущей точно к цели.

Такой подход принесет желаемый результат в том случае, если ребенок сам очень хочет научиться читать и ему не требуется дополнительной мотивации; или же он достаточно зрел для обучения чтению и "прямой" путь предпочтительнее.
Разного рода буквари рассчитаны именно на такой подход.
Для взрослого этот вариант, несомненно, проще, а вот детям он подходит далеко не всегда.

Примечание
"Прямое" обучение значительно видоизменяется в занятиях по методике Зайцева (с кубиками, таблицами, складовыми картинками). Но, как и в любом обучении, здесь очень велика зависимость от того _кто_, и _как_ занимается.

2. Обучение чтению – задача побочная.
В этом случае занимаемся разными интересными для ребенка делами (играем, читаем ему, рисуем, лепим, сочиняем, поем), а читать учимся попутно. Обучение здесь – просто элемент основного дела или игры.

Идеальный вариант для занятий с младшими дошкольниками. Я со своими младшими детьми занимаюсь именно так.
Подходит для тех взрослых, кто понимает, что торопиться некуда, кто хочет, чтобы чтение незаметно, постепенно, как нечто само собой разумеющееся вошло в жизнь ребенка.

Конечно, это потребует некоторых дополнительных усилий от обучающего взрослого, просто "открыть букварь и вперед!" здесь не получится.

=======
Выбрать подходящий вариант, зная своего ребенка, учитывая его особенности (возраст, характер, зрелость, уровень развития, интересы) – уже шаг к успеху.

Когда выбор сделан, можно будет делать следующие шаги.

cross-post [livejournal.com profile] chitaem_sami

Profile

espero: (Default)
espero

April 2015

S M T W T F S
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated May. 29th, 2025 05:00 am
Powered by Dreamwidth Studios