О пособиях. Развитие речи.
May. 11th, 2005 01:15 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
РАССКАЗЫ ПО КАРТИНКАМ.
Занимаясь с ребенком, всегда хочется иметь под рукой какие-нибудь вспомогательные материалы. И использовать их по своему усмотрению.:)
Сегодня я хочу рассказать о некоторых пособиях, которые могут помочь родителям совершенствовать развитие связной речи детей.
Все фотографии можно увеличить, кликнув на каждую.
"Скованные одной целью" ("Карапуз")
Из описания: Есть тексты цепной организации. Цепной текст представляет собой такую смысловую организацию предложений, которая обеспечивает последовательную передачу мысли от предложения к предложению линейно, по цепочке. Для наглядного показа правил смысловой связи предложений в цепном типе текста используется предметно-графическая схема."
На обложке показан пример такой графической схемы.
<
"Давай расскажем" ("Карапуз", серия "Воробышек")
В этом журнале представлен один из вариантов методики обучения детей связному рассказыванию по картине. Тема картин - животные (мамы с детёнышами). На страничке для взрослых дается пояснение трех вариантов занятий: беседы по картинкам, описательные рассказы, повествовательные рассказы.

Истории в картинках:


Истории, состоящие из 4-6 разрезных картинок. На обложках можно увидеть образцы уже составленных из карточек историй. Издано фирмой "Весна-дизайн" (г.Киров), выпусающей много картонных развивающих игр-пособий.
Продолжение следует.:)
Занимаясь с ребенком, всегда хочется иметь под рукой какие-нибудь вспомогательные материалы. И использовать их по своему усмотрению.:)
Сегодня я хочу рассказать о некоторых пособиях, которые могут помочь родителям совершенствовать развитие связной речи детей.
Все фотографии можно увеличить, кликнув на каждую.
"Скованные одной целью" ("Карапуз")
Из описания: Есть тексты цепной организации. Цепной текст представляет собой такую смысловую организацию предложений, которая обеспечивает последовательную передачу мысли от предложения к предложению линейно, по цепочке. Для наглядного показа правил смысловой связи предложений в цепном типе текста используется предметно-графическая схема."
На обложке показан пример такой графической схемы.
<

"Давай расскажем" ("Карапуз", серия "Воробышек")
В этом журнале представлен один из вариантов методики обучения детей связному рассказыванию по картине. Тема картин - животные (мамы с детёнышами). На страничке для взрослых дается пояснение трех вариантов занятий: беседы по картинкам, описательные рассказы, повествовательные рассказы.

Истории в картинках:
Истории, состоящие из 4-6 разрезных картинок. На обложках можно увидеть образцы уже составленных из карточек историй. Издано фирмой "Весна-дизайн" (г.Киров), выпусающей много картонных развивающих игр-пособий.
Продолжение следует.:)
no subject
Date: 2005-05-11 09:24 am (UTC)no subject
Date: 2005-05-11 10:48 am (UTC)no subject
Date: 2005-05-11 10:57 am (UTC)А еще у меня картинки почему-то не открылись.
no subject
Date: 2005-05-11 04:09 pm (UTC)Но я еще раз загрузила теперь уже отдельно каждую часть "Истории в картинках". Надеюсь, что теперь видно?:)
У "Карапуза", действительно, много удачных журналов. Но бывают и проколы. Я теперь взяла за правило сначала лично все просмотреть, полистать, не покупать заочно.
no subject
Date: 2005-05-11 04:21 pm (UTC)Но это, конечно, не принципиально. Это я так для информации написала.
no subject
Date: 2005-05-11 02:33 pm (UTC)no subject
Date: 2005-05-11 04:10 pm (UTC)no subject
Date: 2005-05-11 04:26 pm (UTC)no subject
Date: 2005-05-11 04:37 pm (UTC)http://www.ljplus.ru/img/espero_/Skovannye-odnoj-celyu
http://www.ljplus.ru/img/espero_/0012.bmp
no subject
Date: 2005-05-11 04:44 pm (UTC)no subject
Date: 2005-05-11 06:05 pm (UTC)http://www.karapuz.com/shop/images/615.jpg
http://www.karapuz.com/shop/images/763.gif
no subject
Date: 2005-05-11 07:19 pm (UTC)no subject
Date: 2005-05-11 04:51 pm (UTC)no subject
Date: 2005-05-11 06:07 pm (UTC)no subject
Date: 2005-05-12 08:59 am (UTC)Извините, я со своим занудством втравила вас в "картиночную эпопею". :)
no subject
Date: 2005-05-11 05:07 pm (UTC)Надежда Григорьевна, а вы можете привести в пример хоть одну из цепей? Потому что мне это представляется очень смутно.
no subject
Date: 2005-05-11 06:42 pm (UTC)Картинки можно увеличить, чтобы текст прочитать. Видите, что это за текст. Цепь - это самое начало обучения элементарному рассказу. Вы и сами тучу такого можете потом нарисовать.:)
1)
2)
Только сразу пишите, видно картинки или нет. Я уже запуганная сегодня.:)
no subject
Date: 2005-05-11 06:47 pm (UTC)1)
http://www.ljplus.ru/img/espero_/Ogorod-1
http://www.ljplus.ru/img/espero_/Ogorod-2
2)
http://www.ljplus.ru/img/espero_/Den-rozhdeniya-1
http://www.ljplus.ru/img/espero_/Den-rozhdeniya-2
no subject
Date: 2005-05-11 07:51 pm (UTC)Первая картинка видна только в уменьшеном виде, но вторую я рассмотрела, да:) Нужно будет попробовать:)
no subject
Date: 2005-05-11 07:59 pm (UTC)no subject
Date: 2005-05-11 08:02 pm (UTC)Кстати, про огород - это теперь *наша песня*, рррр. Обсуждение идет под песню "Э-эй молодцы, посадили огурцы, э-эй пусть растут, там и тут".
no subject
Date: 2005-05-11 08:14 pm (UTC)no subject
Date: 2005-05-12 10:58 pm (UTC)no subject
Date: 2005-05-13 12:56 pm (UTC)