Что это?

[espero]

Я аудиально зависимый человек. В тишине ни думать, ни делать ничего не могу. Когда в одной комнате работает телевизор, в другой по телефону громко разговаривает кто-то из домашних, в кухне кукушка озвучивает двузначные числа, вот тогда я вполне работоспособна. Когда тихо, это катастрофа – из рук все валится…
Услышала в детской передаче песенку Андрея Усачева. Вполне дурацкая милая такая песенка, для веселого настроения и времяпрепровождения:

Один симпатичный пингвинчик
Зашел в овощной магазинчик,
Зашел в магазинчик
Веселый пингвинчик,
Купил там себе апельсинчик.

Один симпатичный тушканчик
...................
Один симпатичный дракончик
.................
и т.д.

Сама песенка как песенка меня не очень вдохновила. Прилипчивый мотив, содержания никакого, но губы почему-то растягиваются в улыбке. Обязательно найдется кто-то, кто будет рассуждать про бездуховность, про то, что не будет своему ребенку такое читать… Но не я. Я себя в очередной раз ловлю на мысли: хорошая песенка для моих целей:) и хороша она тем, что есть повод поговорить о суффиксах.:)
Вот что это? считать это профдеформацией, раз в окружающем невольно сразу видишь нужное для себя, причем с совершенно определенной стороны и неожиданно для автора? или это профессионализм в высокой точке кипения?:))

Comments

[ddodo.livejournal.com]

профдеформация.. профессионализм... нет. мне кажется, что это призвание. :)

[http://users.livejournal.com/espero_/]

:)

[miroszki.livejournal.com]

;0)
У меня похожая ситуация. Муж постоянно напоминает мне о том, что нельзя мне ничего показать, сказать или дать прослушать, поскольку всё из вышеперечисленного я смогу употребить в работе. Сразу появляются определённые ассоциации.
Недавно, например, взяла с полки Воннегута в трамвай (так, почитать на досуге что-нибудь по-русски). И нашла фрагмент - "Мы говорили об истине... о евреях ...[] о коммерческих делах" и т.д. Целый абзац предложного падежа. И как здесь сосредоточиться на содержании книги??

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Такой профессиональный общий сдвиг по фазе.:))

[rivka-ch.livejournal.com]

Профессионализм-профессионализм:)

[http://users.livejournal.com/espero_/]

:)

[sestrenki.livejournal.com]

почему профдеформация? Просто точка зрения, заточенная на определенную тему

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Потому что кто о чем, а я все о своем.:)

[mckuroske.livejournal.com]

Профессионализм, ясное дело!

[http://users.livejournal.com/espero_/]

:)

[vikktorya.livejournal.com]

Надежда Григорьевна, только что наткнулась на интересную статью. Как раз в тему.
http://www.distedu.ru/mirror/_rus/rus.1september.ru/article.php@ID=200402602

http://www.distedu.ru/mirror/_rus/rus.1september.ru/article.php@ID=200402803

Хочу поделиться: сегодня получила новую игру Барчан "Чудеса на виражах". В деле еще не опробовала, но представляется, что будет интересной. У неё ещё новинки появились: "Спасти безударную гласную" (простовато, мне кажется - для начинающих подойдет) и "Логическое геометрическое" - интересная игра.

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Спасибо за ссылки! очень интересные и полезные.
Вика, расскажите, пожалуйста, подробнее о своих впечатлениях от игры "Логическое геометрическое".

[vikktorya.livejournal.com]

В принципе, подобными играми мы уже занимались. Здесь немного другие варианты, другой внешний вид, другая "заманиловка" для детей. Они ведь всегда любят что-то новое. Что мне понравилось - работа с символами. У меня есть распечатанные на принтере домики, жильцов которых нужно собрать соответственно символам, указанных на каждой квартире. И ещё мы сами определяли жильцов - готовили задания для товарищей. А жильцы - блоки Дьенеша. В этой игре приведены игры-задания с символами. Есть кое-что общее с книгой Носовой, Непомнящей "Математика для дошкольников".
Что понравилось - игра "Соседи" - логические домики. Разной степени сложности. Я сама рисовала-готовила подобные, и дети пластмассовыми детальками заселяли дома. В игре этот вариант выглядит более красивым.
Жаль, что только два признака охватывает. Вообщем, игра интересная, но если опираться на книгу Носовой..., то всё это можно сделать самому (что мы с успехом и делали). Выкладываю несколько фото.

(http://www.radikal.ru)

(http://www.radikal.ru)

(http://www.radikal.ru)

(http://www.radikal.ru)

(http://www.radikal.ru)

(http://www.radikal.ru)

(http://www.radikal.ru)

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Вика, спасибо, заказала себе.

[vikktorya.livejournal.com]

Исправляюсь: "Падежи на виражах". И еще ребусы новые появились. Вот бы больше со словарными словами придумывалось!

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Вика, а я как раз в середине сентября купила "Спасти безударную" и "Падежи на виражах". Уже опробовала.

[vikktorya.livejournal.com]

"Спасти безударную" - думаю, что можно самой её продолжить. Всё же - 48 слов, маловато. "Орфографический этюд" мне больше понравился. И по картинке можно хорошо поработать: некоторые дети не могут сразу выявить связь между рисунком и только что найденными словами.
Надежда Григорьевна, а "Падежи" вам понравились?

[http://users.livejournal.com/espero_/]

В качестве дополнительного пособия, для разнообразия - да, эта игра понравилась.