Но можете себе представить ситуацию, когда родитель думает - так, а чего это у меня ребенку уже пять, уже в школу скоро, а она до сих пор только с буквами играет? А давайте-ка мы ее читать научим слова и предложения. Вот так научим. И вот так. И вот так еще этим боком. Вполне жизнеспособная ситуация. В ее процессе интерес к чтению может исчезнуть. Очень легко могу себе это представить. Вот чего я представить не могу, так это почему при этом должен исчезнуть интерес. Неужели же нет способа пятилетку заинтересовать? Ну устройте игру какую-нибудь, скажем, клад искать по последовательным письменным инструкциям или еще что-нибудь в таком духе. Или просто читать что-нибудь по очереди: ребенок читает заголовок главы, мама читает все остальное. Я никогда об этом особенно не задумывалось (дети еще слишком маленькие), но думаю, таких приемов должно существовать достаточно много.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
branchandroot
no subject
Date: 2004-06-30 02:11 pm (UTC)Очень легко могу себе это представить. Вот чего я представить не могу, так это почему при этом должен исчезнуть интерес. Неужели же нет способа пятилетку заинтересовать? Ну устройте игру какую-нибудь, скажем, клад искать по последовательным письменным инструкциям или еще что-нибудь в таком духе. Или просто читать что-нибудь по очереди: ребенок читает заголовок главы, мама читает все остальное. Я никогда об этом особенно не задумывалось (дети еще слишком маленькие), но думаю, таких приемов должно существовать достаточно много.