Делить детей, поступающих в начальную школу, по способностям?

Читала результаты опроса: за - 30%, против – 70%.
Естественно. Родители боятся попасть не в класс «А», а в класс отстающих.

Нет надежных методик, определяющих способности в этом возрасте. Одаренность – не массовая категория. Речь должна идти скорее об уровне развития, об опыте.

Не по способностям, а по развитию, по подготовленности. Нужно, чтобы одним не было скучно, а другим трудно.

Делить детей, поступающих в начальную школу, по способностям?

Читала результаты опроса: за - 30%, против – 70%.
Естественно. Родители боятся попасть не в класс «А», а в класс отстающих.

Нет надежных методик, определяющих способности в этом возрасте. Одаренность – не массовая категория. Речь должна идти скорее об уровне развития, об опыте.

Не по способностям, а по развитию, по подготовленности. Нужно, чтобы одним не было скучно, а другим трудно.

«Трудно быть богом»

Неизбывно и пугающе современно.
Кто со мной согласен?
ПОЧЕМУ так воспринимается произведение, написанное в 1963 году, сорок с лишним лет назад? Собственно, дело не в датах...

Можете назвать, привести свои примеры подобного?

«Трудно быть богом»

Неизбывно и пугающе современно.
Кто со мной согласен?
ПОЧЕМУ так воспринимается произведение, написанное в 1963 году, сорок с лишним лет назад? Собственно, дело не в датах...

Можете назвать, привести свои примеры подобного?