Можно ли заставить растение расти быстрее?

[espero]

Развитие и обучение.
О нетерпении. Казалось бы, очевидное.

Можно ли растение заставить расти быстрее? так хочется, чтобы скорее появились цветы!

Можно!- говорят мне уверенно.
Если приложить усилия: создать благоприятную среду - поставить горшок на солнечную (или, наоборот, на теневую) сторону, поливать, удобрять, следить, чтобы букашки не съели и пр.

Не-а. Не получится. Если создать благоприятную среду, если не будет угнетающих его условий, то растение просто почувствует себя хорошо и будет расти и развиваться нормально, т.е. в полную силу. Но быстрее, чем может, чем ему положено в соответствии с его развитием, цветочка вы не дождетесь.

Но не верят молодые садоводы.
И готовят, готовят для семечка в горшочке мешок удобрений, и со всею своей нетерпеливой страстью удобряют, удобряют, удобряют. И поливают-поливают без устали родниковой водой. И удивляются, что не ценит цветок таких усилий, не желает цвести. Перекормленный и залитый, он слабеет и вянет.
А ведь все, хотя бы понаслышке, знают, что, посадив картошку в мае, через месяц урожая не получим, она к осени вырастет. Знаем и не выкапываем в нетерпении каждую неделю, чтобы посмотреть: как она там, растет или нет? Знаем и просто ухаживаем правильно, умеренно, без фанатизма и ждем: куда ж она денется, вырастет в назначенное время.

Нельзя, стало быть, так с цветочком. А с ребенком можно?!
Родительской и педагогической страсти, как говорил Симон Соловейчик, природа нам дала на 10-12 детей, мы же ее норовим обрушить на одного-двух. Не всегда дети способны выдержать такой натиск.

Спокойнее, спокойнее!:) НежнЕе и тщательнЕе. Может быть, как и подобает хорошему садоводу, вести дневник наблюдений (хотя бы мысленный), чтобы точно знать, сколько ВАШЕМУ любимому цветочку нужно удобрений и воды, что он любит - солнышко или тень, что ему не подходит… Вы, главное, ухаживайте с пониманием, с любовью и заботой, и пусть он себе спокойно растет.:)

upd. Практически все темы в моем журнале о развитии и обучении детей. И эта тоже. Вношу дополнение наверху. Это я так, решила еще раз уточнить на всякий случай. Некоторые пишут мне на мейл, но почему бы здесь сразу вопросы не задать?

Comments

[imacom.livejournal.com]

Очень верно.
Надежда Григорьевна,помогите пожалуйста советом тут или дайте ссылку на прежние посты.
Хотелось бы узнать об основных признаках готовности/неготовности ребенка к обучению чтению.
Заказала Кубики Зайцева.Сыну 5 лет в сентябре.

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Главный признак - его потребность и желание научиться читать.

Где-то было у меня, вечером найду - сейчас убегаю на занятия.
Про кубики - здОрово.:) Саша, а Складовые картинки не заказали? тоже очень способствуют.

[imacom.livejournal.com]

Спасибо,подожду.

[imacom.livejournal.com]

Получила,спасибо,у меня есть вопросы,но я подожду,пока не будет отделный пост.

[ash-tree.livejournal.com]

Очень хорошая аналогия :)

[aniramsla.livejournal.com]

Хорошо написано, спасибо!

Дети разные, как и родители

[tetota.livejournal.com]

Каждый день с этим сталкиваюсь. Например: "Ой,в этой школе они все слоги поют, а там мы пришли , а нам сразу пять прописей дали!" Это про трехлетнего ребенка. Часто роители не хотят понять, что дети разные. Родился первенький способным: начал в три-четыре года читать, а второй -"балбес"- в три года букву "А" запомнить не может. А они действительно - разные! И в то же время часто способных детей "забрасывают" (он же ходит в школу. Раз в неделю!) А с другими (детками посложнее) дома занимаются. И в конце года результат. Обогнали с виду более слабые дети продвинутых. Но если сложить оба фактора : и врожденные способности к обучению и усилия родителей - результат налицо! У моих собственных детей нет просто никаких математических способностей. Мне это поначалу было трудно принять, так как я любую задачку "щелкала как орешки". Дочка брала усидчивостью, но с огромным трудом. Зато творческое начало в ней бьет ключом. Сейчас - великолепный дизайнер. Сын еще себя ищет, но тщательно обходя математику.

Re: Дети разные, как и родители

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Да, вот это различие так важно учитывать!

[natulja.livejournal.com]

Всему своё время, не так ли?
Не нажимая, я пыталась донести до дочки смысл счёта, цифр, но было видно, что рановато. А пару недель назад вдруг пошло. :) Как и первые шаги в музыкальной грамоте. Теперь любимые темы в рисунках - абстрактные нотные станы с нотками в них. Ноткам рисует лица иногда. :)

[what-and-why.livejournal.com]

;-) А моя дочь лет с 2-3 рисовала целые сюжеты про ноты и нотные станы (а просто потому, что все время у нее перед глазами были ноты старшего брата), но сама ноты так и не выучила. Так что рисование ноток, мне кажется, ни о чем не говорит ;-).

[http://users.livejournal.com/espero_/]

:)
"Всему свое время" - это у меня любимое.

[cristal-clear-m.livejournal.com]

замечательный пост!

[sveta-vas.livejournal.com]

Очень хорошо сказано!

[olga-moskowska.livejournal.com]

как правильно написано
очень созвучно моим представлениям

О, если б дети были похожи на цветы..

[ex-rishka-lu980.livejournal.com]

Как хорошо выращивать цветы! Берешь росток. смортишь - ага, лит вытянутый, сободком по краям, ветвится.. Фикус бенжамин. Полив обильный, но редкий, подкормка какая-то, полутень.. И как растет! Как колосится! аесли листи вянут - полив меньше. Если зеленых нет - подкормку боьше. И усе, никаких хлопот.

Берем ребенка, сажам в (на) горшок. Ребенку 5 лет, писается по ночам.. Проблема? Чахнет? Вянет? Поливать? Подкармливать?...

Пока поймешь. что ему нужно.. Пока создашь условия для него лично.. А уж понять. чего за фикус домарастет - может, и всей жизни не хватит.

Иногда проще найти "школу" и гнаться за ней. Отбрасывая то, что не подходит радикально. Чем искат идеальные условия именно для этого дитятки..

С идеей - согластна абсолютно. Но аналогия мне не нравится.

Извините.

Re: О, если б дети были похожи на цветы..

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Зачем извиняться?:)
Аналогии и сравнения - дело вкуса, а на вкус и цвет, как известно...

Я не об идеальных условиях не говорю, а об индивидуальных. Существенная разница.

[irainy.livejournal.com]

в меморис! спасибо :)
можно перепостить в свое сообщество?

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Конечно.:)

[http://users.livejournal.com/espero_/]

(любопытствую) А какое сообщество?

[irainy.livejournal.com]

kgd_youngparent

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Поняла, спасибо.:)

[two-dimples.livejournal.com]

Здорово! Спасибо за напоминание :-)

[grean-tea.livejournal.com]

"вести дневник наблюдений"- очень помогает:)
Надя, мне так нравится читать всё из рубрики "о простых вещах" в Вашем дневнике. И очень о многом сразу хочется написать. Спасибо:)
Прочитала следующий пост "о готовности к школе". Вот только вчера такую сценку наблюдала: привела дочку на урок, который требует предельной концентрации. Перед уроком стою, разговариваю с учительницей о разных организационных делах. Дети тем временем с пользой для себя проводят время. Бегают, играют в догонялки. Стремясь потратить всю энергию без остатка пока есть такая возможность перед сложным занятием длиной в час. Мелькнула мысль, что раньше(год назад) они так не умели. К семи включаются, как правило, системы подобной саморегуляции. И все эти мелочи (не говоря уже о важных компанентах)тоже бывают исключительно важны. Выпадает какое-то одно незначительное звено и на этом месте может вырасти снежный ком проблем.

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Оля, название рубрики "о простых вещах" понравилось.:)

Интересное наблюдение из школьной жизни. Это совсем не мелочи, мне кажется.
Саморегуляция существует всегда, она просто видоизменяется, подстраивается под условия и опасности.

[grean-tea.livejournal.com]

"Саморегуляция существует всегда" - вроде бы просто, аксиома, казалось бы, но как сложно заметить все эти простые закономерности:)

[lyrene.livejournal.com]

Ой, спасибо!.. Замечательно. Прошу разрешения дать ссылку на ваш пост в сообщество liedloff_ru.

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Разрешаю.:))

[miss-pinchman.livejournal.com]

Мне нравится. Вспомнилось, что в свое время нам психолог советовал записывать все трудности, раздражения, которые вызывает ребенок, а потом, изредка просматривать. Некоторые неразрешимые проблемы просто уходят...

[http://users.livejournal.com/espero_/]

А ведь правда, хороший совет...

[lena-vinni.livejournal.com]

спасибо большое! Золотые слова!

[http://users.livejournal.com/marik_/]

можно это разместить на Оранжевой Маме в разделе
"Мысли вслух"?

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Да, конечно.

[http://users.livejournal.com/marik_/]

Спасибо!
Размещено здесь:
http://omama.ru/docs/tpl/new.asp?id=187&
Если что-то надо исправить, в тексте, или в инфо об авторе, исправлю.

[velga-31.livejournal.com]

Зона ближайшего развития всегда рядом... И хочется ее уже освоить СЕГОДНЯ.