Обучение чтению. Ударение в слове – это очень просто:)

[espero]

Помните, у Александра Шибаева :
Ударный слог, ударный слог -
Он назван так недаром…
Эй, невидимка молоток,
Отметь его ударом!

Невидимка-то он невидимка, конечно, но для некоторых есть возможность его увидеть.:) Вот почему мне нравится методика Н.А. Зайцева!

Вместо того, чтобы объяснять, что такое ударение (неблагодарное занятие, должна сказать), лучше показать. Еще лучше – чтобы дети сами научились слУшать и слЫшать, сами услышали качество ударных и безударных. Кстати, у детей четырех-пяти лет это отлично получается. В слове «мама», к примеру, легко услышать, что качество первого «МА» существенно отличается от второго.
Говорят в переносном смысле: «поставить ударение». А можно его действительно поставить в самом прямом смысле, вот так:









А когда дети почувствуют свободу, они начинают играть с ударением, ставить его на разные слоги, произносить, слушать, веселиться.
Да, еще: такое прочувствованное отношение к ударению очень помогает чтению.

Ну и зачем ждать школьных уроков, чтобы "пройти" эту тему скучно, традиционно?

Comments

[http://users.livejournal.com/espero_/]

Доходчивее всего сначала показать такую игру на имени ребенка.
Когда молоточек начинает шалить, имя звучит непонятно, каждый мгновенно проникается важностью его задачи и быстро ставит на нужное место.

[gvozdik-nata.livejournal.com]

Спасибо, попробую.